田徑軍隊 – 基督教神召會梁省德小學

健身文化向來被大家追捧，男的為了練出精壯身型，女的為了瘦身健美，有否想過小學生也可以獲得這個福利？基督教神召會梁省德小學早前建成健身室，希望透過健身來推動學生對運動的熱愛，乃至社區的運動發展，加上學校推動的全民運動計劃，令學校的田徑隊成員逾一百人，在連場學界賽事橫掃多個獎項，是一支「田徑軍隊」。用了六年的時間，造就了這支軍隊的育成，亦令校園和社區締造了良好的運動風氣，同時改變了家長「只重視成績」的頑念。

成就「體育精神」解鎖

「學校制度風氣做得好，自然就會感動到家長，件事亦會自然做得好。」基督教神召會梁省德小學體育科主任陳耀麒老師（陳Sir）六年前初到學校，發現沒有任何校隊，運動氣氛不太活躍，家長又不重視體育，他懷着「體育能改變學生的處事態度，重拾自信」理念大膽成立田徑隊，藉此建立運動對學生的重要性。

自2016年開始，學校把體育科「升格」成為重點發展學科，不斷改善校本課程，田徑隊亦因此在學界賽事中嶄露頭角，奪得不少獎項；兩年前又獲「公帑資助學校專項撥款計劃」贊助近200萬元，把佔地2000多呎的有蓋操場改建成健身室，健身室分為不同區域，包括帶氧運動區、重量運動區、地板訓練區和綜合訓練區，論規模、設備，都是學界少見，尤以小學更為罕有。

陳Sir說：「其實學校係想透過健身去推動體育文化，呢個中心係想提升學生對運動的興趣。」他解釋小學生對運動熱情減退是由於從小未培養運動習慣，升中後未有考慮過以運動作為學業上的減壓方法，而健身中心的設備對他們有新鮮感致令激發他們對運動的興趣，從中培養學生運動習慣，「運動都主要係跑跳，但小學生未必做到或者理解抬腿、摺腳、爬地、後蹬等動作，透過簡單嘅健身設備訓練佢哋協調或動作配合，令佢哋拆解動作容易學習」。

成就「家長支持」解鎖

在學術成績掛帥的環境下，不少家長要求子女如「十八般武藝樣樣皆能」，動靜皆宜，為了令體育科成為重點發展的科目，陳Sir 與其他幾名體育老師制定「先功課後練習」的措施，確保學生不會因練習而荒廢學業，有學生更因為參加田徑隊而主動向家人提出把所有補習都停了，相信老師會為佢處理好所有家課學業，繼而令他能參與訓練，「老師都好堅持學生做好哂功課先練習，通常4至5點半係功課溫習時間，之後先會係練習，我哋體育老師都係成7、8點先收工；家長見到我哋付出堅持，佢哋都會好放心」。

校長張麗君大讚體育科老師的用心，家長亦有向其讚賞體育老師的細心安排和強而有力的計劃。張校長推行的「No HOMEWORK Challenge（零家課）」，靈感其實來自田徑隊：「要點樣令家長放心畀仔女做一件事，當然係唔洗理功課啦，補習同埋功課班幫到家長消除疑慮。」就這樣，當家長沒有跟功課的煩惱，對學校的體育發展，支持度自然更大，加上學生在田徑場上堅毅不屈的態度成為了家長支持的強心針，「有學生為咗可以幫學校拎團體獎，隻手指曲咗整親都唔敢同屋企人講，就係呢啲例子令家長好感動，老師更用心，由上而下好有凝聚力，去到宜家啲比賽都會有好多家長一齊跟埋去」。

小孩的天真率性是難得的寶藏，張校長更指透過田徑隊及體育科的發展，令她大膽要學生們從小建立「生涯規劃」，在他們升中前定下自己的目標，建立良好的價值觀：「宜家啲小朋友太受保護，好多嘢太易得到啦，所以定立目標好重要，田徑隊破PB或者訓練，係可以好好咁train佢哋點樣突破自己。」

成就「田徑軍隊」解鎖

「佢哋成日都會問我破咗PB未？要幾多先做到？令我好滿足好感動！」陳Sir說。小學校隊能見到有運動公司贊助實在難得，田徑隊有專屬的跑鞋，有自己的隊服，令他們更有信心去為自己達成目標。陳Sir就是他們的教練老師，為了建立他們正確的價值觀，為他們到處張羅支援贊助，「佢哋唔會記得自己默書100分，只會記得喺比賽輸咗0.01秒，係顯示咗佢點樣去訂個目標畀自己，為咗目標就努力去做好；見到佢哋咁，我哋，甚至校長都會忍唔住留眼淚，會好值得投放資源發展落去」。

基督教神召會梁省德小學用了六年時間發展體育科，為了讓外界明白運動如何影響小孩的心智，如何從小教導他們做人的道理；除了剛剛落成的健身室，學校更將斥資於六月加建運動場，希望做到運動校園、運動社區，為學生打造一個運動員的兵工廠，「作為一個老師要有信念，要有帶隊嘅心，就會影響到身邊嘅人點樣去變得好，就好似佢哋件衫咁『堅毅不屈』」。